双锋

民生，T察入微，亲自过问，令人感佩。”他的话听起来是恭维，但语气里的疏淡，让“感佩”二字显得格外意味深长。

    陆沉舟笑了笑，那笑容温和，却未达眼底：“教育无小事。家长有困难，反映到我这，自然要过问。倒是周主任，日理万机，还能关注到这么具T的个案，才是真的有心了。”

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    两人对视着，空气里仿佛有细小的电流噼啪作响。

    “于幸运同志，是个很……直率的同志。”周顾之缓缓开口，指尖在光滑的文件夹封面上轻轻点了一下，“她似乎不太清楚，有些问题，该走什么渠道，该找什么人。”

    这话带着刺。翻译过来是：她不懂规矩，你不该纵容她这种“越级”求助，更不该用这种方式介入。

    陆沉舟迎着他的目光，笑容不变，语气却沉了几分：“老百姓遇到难处，心里急，哪能分得清那么多渠道？能解决问题，就是好渠道。周主任是制定规则的人，自然看重程序。我们这些在下面抓落实的，有时候，更看重结果。毕竟，”他顿了顿，端起茶杯抿了一口，“规则最终也是为了保障结果，不是吗？”

    一个强调规则和渠道暗示对方越界，一个强调结果和效率暗示对方官僚。话语间，已是短兵相接。

    周顾之的嘴角向下弯了一瞬，随即恢复平直：“结果固然重要，但若人人都寻求‘特事特办’，规则便成空文，秩序也就无从谈起。陆书记主政一方，想必b我更清楚，稳定的预期，b一时一事的解决，更能让民众安心。”

    “特事特办的前提，